“模块化”思维导图在中学数学教学中的应用

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在中学数学教学中应用模块化思维导图,简单来说就是将教学内容分为不同的模块,并且相应模块内容以思维导图方式呈现出来,在此基础上,还设置了一些针对性例题,从而成功地将知识点与问题解答结合在一起,更有助于发挥思维导图在中学数学教学中的作用价值,促进学生学业更好的发展 .
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2021年是山东、湖北、江苏、河北、广东、湖南、福建这7省的考生参加全国数学新高考卷Ⅰ的第一年.对于这些省份来说,也是实施新课程新教材改革“3+1+2”的第一年,有着里程碑式的意义.对于浙江的考生来说,也同样具有重要意义.文章通过对全国数学新高考卷Ⅰ数学试题的分析与总结,得出今后教师的教学建议与后期学生的学习建议.
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