【摘 要】
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语文新课标中明确指出“教师应牢牢把握语文学科的特点,结合学生学情,为学生构建开放而有活力的课堂[1]”.初中语文集工具性、思想性、人文性与实践性于一身,其教学不应仅局
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语文新课标中明确指出“教师应牢牢把握语文学科的特点,结合学生学情,为学生构建开放而有活力的课堂[1]”.初中语文集工具性、思想性、人文性与实践性于一身,其教学不应仅局限于培养学生的显性学力,使他们进行机械化记忆,更需加强师生间的友好互动.这样,有助于教师了解真实学情,促进语文教学面向班级中全体学生.通过对趣味性教学方法的灵活运用、有效选择,提升学生的学习兴趣,打造语文高效课堂.
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