【摘 要】
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<正>新课程对学生的阅读提出了明确的要求:"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书
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<正>新课程对学生的阅读提出了明确的要求:"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。"由此,在学校开设读书课程,提高学生阅读能力,即是学校发展的需要,是时代发展的需要,是学生自身发展的需要。"读书课程开发之书香班级建设":即充分利用学生资源,以班级为单位,以学生为主体,开设读书课,开展一系列有计划、有目的的读书活动,使班级学生人人热衷于阅读,以
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