【摘 要】
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幼儿园区域活动是幼儿在教师所设计的一个环境中进行操作、探索、发现、讨论、相互合作等各种活动方式,来获取知识及全面发展的一种教育形式。幼儿园在设计区域活动时,材料投
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幼儿园区域活动是幼儿在教师所设计的一个环境中进行操作、探索、发现、讨论、相互合作等各种活动方式,来获取知识及全面发展的一种教育形式。幼儿园在设计区域活动时,材料投放最为关键,材料是认知的对象,也游玩的道具,材料是否能有效推动活动、被幼儿所喜爱,这影响到区域活动的教育质量。文中基于此,从材料的特性入手,分析不同材料投放所产生的不同结果,指出材料投放中极其容易犯下的错误,针对这些误区提出材料有效投放的原则与X策邅略?。
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