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分析化学实验成绩的评定是实验教学的重要环节。我们在总结多年实验考核经验的基础上,从学生实验的积极性和良好实验习惯的培养入手,对预习、基本操作技能、实验报告、综合实验和书面考核等几个方面全面加以考核,更客观真实地反映学生实验操作水平和实验成绩。实践证明,改革后的成绩评定方法极大的调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。