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在扎实推进小学语文课程改革过程中,小学语文课堂教学也存在一些不容乐观的问题,比如课堂氛围压抑,教学效率得不到提高,教学成绩不乐观等.灵活多样的激趣教学正是改变这种机械式教学现状的灵丹妙药,通过科学合理的激趣,充分激发学生在小学语文课堂教学上的主体作用,让课堂“充满阳光”.
探讨新课标下的小学语文激趣教学
【摘 要】
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在扎实推进小学语文课程改革过程中,小学语文课堂教学也存在一些不容乐观的问题,比如课堂氛围压抑,教学效率得不到提高,教学成绩不乐观等.灵活多样的激趣教学正是改变这种机
【机 构】
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贵州省普安县高棉乡高棉小学 贵州普安 561500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年9期
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