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运用问卷调查法、随机访谈法和数理统计法．对本校学生的课外阅读状况进行调查．通过对问卷的回收．分析、研究学生的阋读状况，分析存在的问题。提出合理的引导策略。
引导·提升——中学生阅读现状的调查与思考
【摘 要】
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运用问卷调查法、随机访谈法和数理统计法．对本校学生的课外阅读状况进行调查．通过对问卷的回收．分析、研究学生的阋读状况，分析存在的问题。提出合理的引导策略。
【机 构】
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广东省阳江市第一中学
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2009年5期
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