有容德乃大 无私心自宽——谈教师心理健康与自我维护

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教师作为学校教育的实施者,其心理健康是从事教育工作的必要条件。有资料显示,随着人们对教育需求的提高,广大家长对学校和教师的要求越来越高,这使得教师承担的来自学校、社会和学生家长的压力越来越大,再加上当前新课程改革的实施,对教师的教学能力、科研能力都提出了更高的要求,在这样的大前提下,一部分教师抗压能力较差,
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〔关键词〕 学生;厌学;流失;原因;对策  〔中图分类号〕 G525.5〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2010)08(B)—0015—01    厌学与流失是学校教育过程中产生的两种不良现象,是学校教育中一个不可忽视的问题。本文将着重分析其产生的原因和阐释防止学生厌学与流失的对策。  一、厌学与流失现象产生的原因  学生厌学、流失并非某一单方面因素引起的,这既有客观因素的
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[关键词]物理教学;教学效率;方法;学生;解决问题  [中图分类号]G633.7  [文献标识码]C  [文章编号]100-0463(2011)11(B)-0093-01    一、运用多种方法巧妙导入新课    物理课所讲的知识常跟生活实际有联系,我在导入新课时常坚持“导入从生活中来”的原则,根据具体课程内容。采用下列几种方法导入新课:温故知新法——通过复习旧课而引入新课;实验演示法——通过演示
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