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众所周知，当前新课程在逐步的实施，因而对教师的教学方式提出了崭新的要求，所以对以前化学学科中的化合价的概念，理论等知识的考核有所淡化，但是现行教学大纲对中学化合价的有关知识的应用能力的考核依然加深，然而由于初中化学是化学教育的基础和启蒙，所以如何在现行新课标的教学方案下带领学生正确学习化合价的有关知识，是我们作为教师尤为重要的。