【摘 要】
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资助育人是高校学生资助工作的重要内容,为了促进资助育人质量提升体系的构建,需要在为贫困大学生提供物质帮助的同时,还需要对大学生的思想脱贫、技能脱贫和能力脱贫,并且给予全程关注,了解大学生的资助情况.因此,需要全面贯彻“三全育人”理念.在“三全育人”的背景下,促进资助育人质量提升体系的完善.令育人资助工作的开展可以有理可依、有迹可循,将国家提供的资助落实到实处.在对高校学生给予资助的时候,需要将学生全面发展为目标,落实“三全育人”理念,更好的帮助学生坚定理想信念,强化品德素养.
【机 构】
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淮南师范学院,安徽 淮南 232038
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资助育人是高校学生资助工作的重要内容,为了促进资助育人质量提升体系的构建,需要在为贫困大学生提供物质帮助的同时,还需要对大学生的思想脱贫、技能脱贫和能力脱贫,并且给予全程关注,了解大学生的资助情况.因此,需要全面贯彻“三全育人”理念.在“三全育人”的背景下,促进资助育人质量提升体系的完善.令育人资助工作的开展可以有理可依、有迹可循,将国家提供的资助落实到实处.在对高校学生给予资助的时候,需要将学生全面发展为目标,落实“三全育人”理念,更好的帮助学生坚定理想信念,强化品德素养.
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