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用社会学、社会心理学的有关理论，对高校体育课堂人际交往与施教的多种因素相关效果进行了分析，并对高校体育课堂人际交往的缺失及其成因作了解读。
我国高校体育课堂人际交往缺失的社会学分析
【摘 要】
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用社会学、社会心理学的有关理论，对高校体育课堂人际交往与施教的多种因素相关效果进行了分析，并对高校体育课堂人际交往的缺失及其成因作了解读。
【机 构】
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四川农业大学体育系
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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