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命题作文的审题,看似容易,其实要准确地弄清题意,并非易事,因为即使是由简短的几个字构成的作文题,里面也会蕴蓄着丰富的含义,它同样需要我们认真分析,从而为写作确定正确的方向。下面就命题作文中题目的不同类型浅析命题作文的审题立意方法。
一、补充成分法
有些命题,从形式上来看,是词语或短语形式,审题时,可以通过补充成分的办法来完成审题,即在给定的词语前或后添加词语或短语,补充其成分,丰富所给的词语,来显示要表达的主旨。例如以“传递”为题写一篇文章。这个题目,我们应分析,“传递”是一个词语式的动词,可以把其所带的宾语补出来,如传递技艺、传递经验、传递思想、传递感情等,“传递”有了宾语,题目就具体了,再写也就容易了;当然也可以让“传递”在句子中作宾语,如“爱需要传递”,“团结精神在国家发展过程中需要传递”等,由此看来,就一些词语或短语形式的题目来说,我们可以通过补充成分法,以进一步打开思路。
二、提取关键词法
有些作文的题目是由几个词语组成的短语或句子形式,我们要考虑各个要素之间的关系,分析出短语或句子中的重点词语是哪一个,再分析重点词语的深层含义,为更好地把握中心奠定了基础。一般来讲,题目是偏正型结构的,关键词多是定语;题目是一个句子的,关键词多是谓语;而题目是独词的,它的表意中心往往在这个词所代表的事物的本质特点上,抓住它的本质特点,或写出他的象征、比喻、引申意义,这“本质特点”就是关键词。例如以“走在路上”为题,写一篇文章,在这个短语中,分析出重点词语是“走”,它的深层含义是“如何走”,走在人生路上,我们可以自信地走,可以勇敢地走,当然也可以乐观地走、坚强地走等等。这样,我们的思路打开了,适用本中心论点的材料也举不胜举,本为很难的题目一下子变得容易了。
三、深挖寓意法
有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该剖开表面意义去深挖隐藏在背后的寓意。例如“提篮春光看妈妈”,在这个句子中,“春光”明显有它的比喻或象征意义,我们必须分析出“春光”象征着什么,由“春光”这种事物的本质特点去分析,它具有“给人以温暖、给人以光明”的特点,不难分析出“春光”的比喻或象征意义为成绩、喜悦、进步、回报等内容。而“妈妈”可以指自己的妈妈,也可以指母校、故乡或者自己的祖国等。由此看来,本篇文章可以写自己的骄人成绩,写顽强的生命韧性等;也可以穷孩子考出深山,改变穷困状况;还可以写那些满载而归的把自己所学全部奉献给人民的留学海外的学子,为了祖国发展夜以继日工作的科学家等等很多内容。
四、辨明关系法
对于关系型命题作文,审题的关键是要在把握概念内涵的基础上,找准这些概念之间的联系,梳理出两个概念之间存在的关系。或条件关系、或因果关系、或主次关系、或取舍关系等。例如“一步与一生”这个作文题目,从表面上看不是很难,实际上,题目内部暗含了多个条件和结果的关系。因此,我们可以这样立意“迈出正确的一步,收获人生的黄金”或“迈出错误的一步,饱尝人生的酸楚”。当然,我们还可以辩证地谈二者的关系,这样立意“人生一步正确与否,并不决定人生一辈子辉煌还是阴霾,所以,不要因为一步走错而一蹶不振”。只要辨明二者的关系,选好立意的角度,进而阐发独到观点,会写出很出色的文章。
考场上,拿到作文题,最怕的是打不开思路,大脑一片空白,这里从不同角度介绍了几种命题作文的审题立意方法,可以帮助同学打开思路,为写好一片好文章奠定基础。
一、补充成分法
有些命题,从形式上来看,是词语或短语形式,审题时,可以通过补充成分的办法来完成审题,即在给定的词语前或后添加词语或短语,补充其成分,丰富所给的词语,来显示要表达的主旨。例如以“传递”为题写一篇文章。这个题目,我们应分析,“传递”是一个词语式的动词,可以把其所带的宾语补出来,如传递技艺、传递经验、传递思想、传递感情等,“传递”有了宾语,题目就具体了,再写也就容易了;当然也可以让“传递”在句子中作宾语,如“爱需要传递”,“团结精神在国家发展过程中需要传递”等,由此看来,就一些词语或短语形式的题目来说,我们可以通过补充成分法,以进一步打开思路。
二、提取关键词法
有些作文的题目是由几个词语组成的短语或句子形式,我们要考虑各个要素之间的关系,分析出短语或句子中的重点词语是哪一个,再分析重点词语的深层含义,为更好地把握中心奠定了基础。一般来讲,题目是偏正型结构的,关键词多是定语;题目是一个句子的,关键词多是谓语;而题目是独词的,它的表意中心往往在这个词所代表的事物的本质特点上,抓住它的本质特点,或写出他的象征、比喻、引申意义,这“本质特点”就是关键词。例如以“走在路上”为题,写一篇文章,在这个短语中,分析出重点词语是“走”,它的深层含义是“如何走”,走在人生路上,我们可以自信地走,可以勇敢地走,当然也可以乐观地走、坚强地走等等。这样,我们的思路打开了,适用本中心论点的材料也举不胜举,本为很难的题目一下子变得容易了。
三、深挖寓意法
有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该剖开表面意义去深挖隐藏在背后的寓意。例如“提篮春光看妈妈”,在这个句子中,“春光”明显有它的比喻或象征意义,我们必须分析出“春光”象征着什么,由“春光”这种事物的本质特点去分析,它具有“给人以温暖、给人以光明”的特点,不难分析出“春光”的比喻或象征意义为成绩、喜悦、进步、回报等内容。而“妈妈”可以指自己的妈妈,也可以指母校、故乡或者自己的祖国等。由此看来,本篇文章可以写自己的骄人成绩,写顽强的生命韧性等;也可以穷孩子考出深山,改变穷困状况;还可以写那些满载而归的把自己所学全部奉献给人民的留学海外的学子,为了祖国发展夜以继日工作的科学家等等很多内容。
四、辨明关系法
对于关系型命题作文,审题的关键是要在把握概念内涵的基础上,找准这些概念之间的联系,梳理出两个概念之间存在的关系。或条件关系、或因果关系、或主次关系、或取舍关系等。例如“一步与一生”这个作文题目,从表面上看不是很难,实际上,题目内部暗含了多个条件和结果的关系。因此,我们可以这样立意“迈出正确的一步,收获人生的黄金”或“迈出错误的一步,饱尝人生的酸楚”。当然,我们还可以辩证地谈二者的关系,这样立意“人生一步正确与否,并不决定人生一辈子辉煌还是阴霾,所以,不要因为一步走错而一蹶不振”。只要辨明二者的关系,选好立意的角度,进而阐发独到观点,会写出很出色的文章。
考场上,拿到作文题,最怕的是打不开思路,大脑一片空白,这里从不同角度介绍了几种命题作文的审题立意方法,可以帮助同学打开思路,为写好一片好文章奠定基础。