【摘 要】
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小学是学生语文作文能力初步形成的关键时期,而结合语文教学的特征和学生语言能力的发展特征,小学一二年级的主要目标是促使学生形成基本的写话能力,到了三年级,才是真正开始
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区杨家寺镇士子小学
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小学是学生语文作文能力初步形成的关键时期,而结合语文教学的特征和学生语言能力的发展特征,小学一二年级的主要目标是促使学生形成基本的写话能力,到了三年级,才是真正开始培养学生作文能力的教学阶段.对此,为了帮助学生形成扎实的作文能力基础,我们必须重视作文入门时期的教学方式,提升学生对作文的兴趣,为学生作文能力的长远发展奠定基础.
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