【摘 要】
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以高师院校数学系学生的教学技能培训为出发点．在对数学教学技能已有认识的基础上，通过问卷调查以及对调查结果的统计与分析，研究确定了数学课堂教学的十种基本技能。
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以高师院校数学系学生的教学技能培训为出发点．在对数学教学技能已有认识的基础上，通过问卷调查以及对调查结果的统计与分析，研究确定了数学课堂教学的十种基本技能。
Take the teaching skills training of mathematics students in teachers colleges as the starting point. Based on the existing understanding of mathematics teaching skills, through the questionnaire survey and the statistics and analysis of the survey results, the study identified 10 basic skills in mathematics classroom teaching.
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