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作为学校,既要重视科学知识的传授,又要尽可能地促进学生全面发展和个性的充分发展,实行课程的多元化,因此,除学科课程外,还应开设有利于学生全面发展的其他类型的课程,在严格执行国家、地方课程计划的同时,开发校本课程,优化课程结构.
对小学主题综合活动课的探索
【摘 要】
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作为学校,既要重视科学知识的传授,又要尽可能地促进学生全面发展和个性的充分发展,实行课程的多元化,因此,除学科课程外,还应开设有利于学生全面发展的其他类型的课程,在严
【机 构】
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天津市河西区上海道小学
【出 处】
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天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2002年1期
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