【摘 要】
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在初中语文学科教学中,任课教师极为重要的一项任务就是培养学生的阅读能力,而在实际进行相关教学活动的时候,显然每一个教师都面临着重重困难,而其中尤以学生缺乏积极性和良
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在初中语文学科教学中,任课教师极为重要的一项任务就是培养学生的阅读能力,而在实际进行相关教学活动的时候,显然每一个教师都面临着重重困难,而其中尤以学生缺乏积极性和良好阅读习惯、文章分析能力较弱等值得加以重视。鉴于此,平时开展教学工作的时候,初中语文教师就需要针对性进行大量研究,慢慢总结出诸多科学措施,益于学生在教师科学指引下积极有效地参与到学习活动当中,提高阅读能力。
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