【摘 要】
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随着计算机技术的飞速发展,网络学习的形式日渐盛行。而网络教学系统是实现网络学习的技术基础,其内容、功能及使用感等方面的优劣对网络学习的效果有着重要的影响。因此如何
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随着计算机技术的飞速发展,网络学习的形式日渐盛行。而网络教学系统是实现网络学习的技术基础,其内容、功能及使用感等方面的优劣对网络学习的效果有着重要的影响。因此如何对网络教学系统进行设计与完善越来越受研究者们的重视。而学习风格在影响网络学习效果的诸多因素中扮演着重要的角色,对网络教学系统的开发也起着重要的作用。但相较于国内有关学习风格理论指导下的网络教学系统开发研究来说,国外的相关研究起步更早,内容也更加丰富与成熟。因此本文旨在通过梳理、总结国外有关研究的技术成果,以期为我国网络教学系统的开发提供一定的参考
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