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学科特点分析信息技术是一门操作性很强的实用技术课程,其技术操作与实践应用原本就应是一体的,并不能简单剥离对待。让信息技术课程的技术操作与实践应用有效地结合,我们必须了解学习动机与动力的关系。如果把学习行为看成是剥核桃,我们就可以发现,做事情的动机有时并不明确。
用兴趣减负,靠智慧增效
【摘 要】
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学科特点分析信息技术是一门操作性很强的实用技术课程,其技术操作与实践应用原本就应是一体的,并不能简单剥离对待。让信息技术课程的技术操作与实践应用有效地结合,我们必
【机 构】
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江苏省常州市武进区礼河实验学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年16期
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