一、众里寻她千百度，蓦然回首她在“双线英语”处
　　2016年9月，我调任到坊子区新筹建的一所区直小学，负责教学业务工作。新学校校长理念先进，面对一所崭新的高品位、高起点的学校，在教学方面肯定需要课堂改革。在调研了众多资源后，通过教研员我们联系了华樾教育双线英语项目组。2017年，双线英语正式入驻龙泉实验小学。
　　二、身有“双线”双飞翼，手持“绘本”兴趣浓
　　（一）聚焦素养 目标明确
　　双线英语通过搭建教、学、管、练、测、研的英语学科交流平台，为学生提供立体化、国际化和个性化的英语学习服务，全面培养广大学生的英语语言技能与学科核心素养。
　　（二）课标导航 智慧课堂
　　“双线英语 双师课堂”有效转变课堂教学方式，提高英语课堂学习效率。用 2/3的时间学习新课标的教材，压缩机械操练的时间，实现掌握社会文化、语言交流、思维认知的三维目标。把 1/3 的时间交给学生享受真正的浸入式课堂，请美国小学的老师带着学生走进绘本故事，感受原汁原味的美味英语，体验活学活用的语言知识。
　　（三）实时直播 大量阅读
　　《双线英语》绘本阅读系列教材涵盖了小学阶段的常见话题，话题按照模块循序渐进。每一个模块都提供一个绘本故事，故事的主题无缝对接新课标的几大主导教材。借助直播平台引入北美外教，带着孩子们走进故事情境，实时在线原声输入。美国外教用丰富的肢体语言、启发思维的提问和多样的教学活动来调动学生的兴趣，打造互动性超强的阅读活动课堂。
　　（四）双师课堂 密切配合
　　从阅读前的热身引入到阅读中直观教具的灵活使用，再到阅读后的 Flash动画展示、阅读效果验收，每一个环节中外教紧密配合。带班的英语老师通过课堂活动组织能实时观察孩子的语言理解和输出能力。中外教齐上阵，真正实现双师课堂的双重功效。
　　（五）线下学习 课后延展
　　学生通过下载应用软件可进行每个主题故事的拓展活动。课前导学、课中热学和课后乐学形成一个完整的阅读课程闭环。还为不同年级的学生推荐了大量北美分级阅读读物和经典阅读读物，匹配相应的主题，延展课内知识、演练阅读技巧、发展批判性思维，真正实现以点带面。
　　三、春色满园关不住，一枝红杏出墙来
　　（一）促进教师的专业成长
　　我校英语教师代表坊子区参加2017年潍坊市小学英语教师教学技能英语剧表演活动，获得优异成绩。2017年，潍坊市坊子区英语主题学习研讨会，徐琛老师被华樾教育集团评为“英语双师课堂教学标兵”，王萌萌老师现场执教英语阅读教学公开课一节……
　　（二）提升学生的英语核心素养
　　在2017年坊子区小学生英语演讲比赛活动中，我校有8名同学参赛，7名同学获一等奖，1名同学获二等奖。在坊子区第14届中小学英语文艺汇演中荣获优秀节目一等奖，3名同学获“最佳语音奖”。
　　（三）助推学校特色建设
　　2017年6月15日，我校承办了坊子区小学英语阅读教学研讨活动，双线英语已成为我校的特色课程之一；2017年12月、2018年3月昌邑市、河南省鄭州市考察团慕名到我校参观学习；2018年4月我校承办了坊子区英语教师教学技能展示活动。
　　双线课堂、绘本阅读让英语学习枯燥不再，兴趣凸显！“潮平两岸阔，风正一帆悬”，一路向前，风雨无阻！