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产学研基点上的旅游院校音乐专业民间音乐课程体系的教学诸模式，不同于一般的民间音乐课程教学模式。它的教学方法是灵活多样的．其共性的总模式是“教学为本，研创为魂”的四结合双层面模式，其子模式包括多样化原生态教学、多方位产学结合、渗透性研创渐进等模式。在实习基地的建构上，有校外的单纯企业和企校联合基地、校内的模拟企业和真实企业基地等模式，实习组织方式有校内外基地分批集中实习、非基地分散实习等模式。在人才培养目标上，总体上是培养集“研”、“发”、“策”、“演”、。管”多种能力于一体的综合型人才，具体有研发策划型、