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说起教学资源，教师总认为：教师、教材、教学参考书、多媒体才是资源，这显然是不完整的。我们面对着人，却忘记了人，把学生当做接受知识的容器来处理，其实课堂上学生的思维、活动、情感会滋生出许多资源，教师要合理有效地开发课堂上的教学资源，焕发学生的生命活力，使学生成为课堂生活的创造者。
教学资源在化学教学实践中的运用
【摘 要】
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说起教学资源，教师总认为：教师、教材、教学参考书、多媒体才是资源，这显然是不完整的。我们面对着人，却忘记了人，把学生当做接受知识的容器来处理，其实课堂上学生的思维、活动、情
【机 构】
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郑州市第六十九中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年20期
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