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本文探讨了成就动机在数学建模课程的教学实践中的影响研究。
成就动机在数学建模课程的教学实践中的影响研究
【摘 要】
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本文探讨了成就动机在数学建模课程的教学实践中的影响研究。
【机 构】
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西北民族大学计算机科学与信息工程学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年01期
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