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建立平等的师生关系是教学成功的基础 传统的教学过程中，于重视“知”而忽视“情”，使学校——知识的海洋变成茫茫无边的苦海，求知本是世间的快乐．而许多学生却感到是苦难。因此，在教学过程中，唤起求知的欲望，还须重视“情”，让学生体验获得知识的欢乐和幸福。特别是有些后进生，学习基础差使他们经常在课堂上听不进去，进而做出不规范的行为表现，学习上的失败又导致他们自卑敏感，如果不注意与他们沟通，适时进行疏导，他们往往会在课堂上做出“惊人”的表现，扰乱课堂，引起别人的注意。一件真实的事情曾经给我很大的震撼：一位老师在巡