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“圆的周长”教学设计与评析
“圆的周长”教学设计与评析
来源 :山东教育(小学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjtu_kendy
【摘 要】
:
一、阅读教材,认识圆的圆长,了解原始的测量方法 师:同学们,我们先以四人小组一起学习一下88页第一部分的内容.看看你知道了什么、能提出什么问题,并且把问题随手纪录下来,
【作 者】
:
赵劼
李秋焕
【机 构】
:
济南市解放路第一小学,济南市历下区教育局
【出 处】
:
山东教育(小学刊)
【发表日期】
:
2004年31期
【关键词】
:
圆
周长
教学设计
教材
测量方法
圆周率
直径
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一、阅读教材,认识圆的圆长,了解原始的测量方法 师:同学们,我们先以四人小组一起学习一下88页第一部分的内容.看看你知道了什么、能提出什么问题,并且把问题随手纪录下来,
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