“丁零零……”上课了，丁老师走进来笑嘻嘻地说：“今天不上课，我们来玩老鹰捉小鸡的游戏！”话音未落，教室里沸腾起来：“老师万岁！”同学们冲出教室，直奔操场。
　　 到了操场，老师开始分配角色。我们几个小男生抢着当老鹰，最后丁老师决定让我当老鹰，让“壮汉”许尧当“公鸡”，剩下的同学当“小鸡”。
　　 丁老师一声令下：“游戏开始！”我扇起“翅膀”，张大嘴巴，露出尖牙。“公鸡”“咯咯咯”地叫着，“小鸡”们发着抖，害怕地躲在“公鸡”的身后。
　　 我先发制人，迅速扑过去，结果被“公鸡”拦住了。我往右扑，“公鸡”就往右挡;我往左撲，“公鸡”就往左挡。这还真是一只不好对付的“公鸡”啊！这时，我灵机一动，先往左虚晃一下，然后迅速地往右扑去，“公鸡”果然上了我的当，趁机我抓到了两只“小鸡”。突然，我感觉背后一凉，回头一看，只见“公鸡”眼放凶光，喘着粗气，双手乱打。我急忙逃跑，“小鸡”们趁机用石子砸我。我心生一计，倒地装死。“小鸡”们笑着过来围观。我趁机扑上去，狂乱一抓，又有好几只“小鸡”落入了我的“魔掌”。“小鸡”们乱成一团大叫：“救命！”我却无情地抓来抓去。最后我大获全胜！
　　 老鹰捉小鸡这个游戏实在是太有意思了！有机会我还要再玩一次。
　　【点睛酷评】
　　 文章记叙了“我”和同学们一起玩老鹰捉小鸡游戏的经过，通过对人物动作、神态等的细致描写，以及“扑”“拦”“挡”“抓”等动词的准确运用，生动地将游戏时的情景展现了出来，给如临其境之感。