新媒体时代下高职院校“00”后大学生思政教育的挑战——“网红现象”对大学生择业观的影响及对策研究

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伴随着互联网的快速发展和自媒体的兴起,“网红”受关注的程度急剧增加,成为了“00”后大学生追捧的对象,“网红”会给大学生带来积极的影响,也会带来消极的影响,该文在解析“网红”的含义与特点的基础上,主要分析“网红”现象对大学生择业观产生的消极影响,从而提出“网红”现象背景下高校思政教育的引导策略,如打造思政网红课程、挖掘与宣传正面校园网红榜样、开通职业教育培训体验多渠道,从而矫正大学生的成才观、择业观,能理智且成熟地看待网红的现象,激发大学生的职业热情及自我职业素养提升的诉求.
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