【摘 要】
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在传统的英语课堂中,老师是课堂的主体,通过讲课以及听录音,让学生们学习知识.但是在这样的课堂模式中,学生是非常被动的.近几年来,我国对于英语教育的重视程度不断提高,投入
【机 构】
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四川大学锦城学院 四川 成都 610000
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在传统的英语课堂中,老师是课堂的主体,通过讲课以及听录音,让学生们学习知识.但是在这样的课堂模式中,学生是非常被动的.近几年来,我国对于英语教育的重视程度不断提高,投入力度也不断加大.[1]但即使这样,我国大学生英语成绩并没有明显起色.被动式的教学模式无法让大学生真正的摆脱英语困境,反而会让大学生对英语的学习兴趣逐渐降低.为了改变目前的困境,各大高校要加强多媒体网络技术在大学英语教学中的运用,实现大学英语教学的突破式发展.
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