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德育对象的主体化、德育理论的科学化、德育途径的多样化、德育目标和内容的普适化是目前我国和世界各国道德教育领域表现最为突出的几个方面,也预示着我国德育改革的未来趋向,值得引起德育工作者的特别关注.
试论当代德育的基本特征与发展趋势
【摘 要】
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德育对象的主体化、德育理论的科学化、德育途径的多样化、德育目标和内容的普适化是目前我国和世界各国道德教育领域表现最为突出的几个方面,也预示着我国德育改革的未来趋
【机 构】
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天津师范大学政法学院
【出 处】
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甘肃理论学刊
【发表日期】
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2002年1期
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