整合优质资源,优化习作教学

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21世纪不仅是网络的时代,更是学科资源整合的时代。借助信息技术提供的丰富素材,为习作提趣;利用信息搜集的便捷化,拓展学生的阅读空间;利用信息展示的直观化,拓宽学生的写作思路。采用“说写结合”“多元整合”等多种模式拓展习作空间,用丰富的资源,巧妙地操作、多渠道展示等手段,进行资源整合以辅助习作教学,为小学生习作铺就一条兴趣的大道。 The 21st century is not only an era of network, but also an era of integration of disciplinary resources. With the rich material provided by information technology, it can enhance students’ writing experience; make use of the convenience of information collection to expand students’ reading space; and make use of the visualization of information display to broaden students’ writing thinking. Adopting many ways such as “writing and combining ” and “multiple integration” to expand the work space, using resources such as rich resources, skillful operation and multi-channel display to integrate resources to assist in teaching and paving the way for primary school students A road of interest.
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