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摘要：爱国主义是对祖国最纯洁，最高尚，最神圣的感情。爱国是一种尊严，更是一种信念。爱国主义是我们的民魂，也是我们的国魂。大学生爱国主义精神培育工作是高校思想政治教育的重要组成部分，改革开放以来，在党和国家的领导下取得了一定成就，而面对新时代国际、国内形势的风云变幻，如何更好的开展爱国主义教育工作，尤其是开展针对大学生群体的爱国主义就显得非常重要。
关键词：新时代;爱国主义;大学生 ;教育中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-084
引言
习近平总书记多次强调，新时代青年要“胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”[1]爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。新时代大学生要彰显知国之明，涵养爱国之情和砥砺强国之志，最终实践报国之行。
新时代爱国主义的基本内涵
爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，是我们国家和民族自立自强的强大精神动力，祖国的大好河山、骨肉同胞、灿烂文化、安全与统一都是古往今来爱国主义的基本内容。中国特色社会主义进入新时代，这一新的历史方位赋予了爱国主义新意蕴。
1.以坚持爱党爱国爱社会主义相统一为根本要求
坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，用爱党、爱社会主义来升华爱国主义的情感和境界，这是新时代爱国主义的核心要义。
2.以维护祖国统一和民族团结为根本目标
习近平总书记说：“弘扬爱国主义精神，必须维护祖国统一和民族团结。在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。”[2]维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，既是全体中国人民的共同期盼，也是中华民族根本利益所在。祖国统一、民族团结就是中华儿女的情感归依、思想共识，这是历史的必然、现实的选择和未来的方向。
3.以实现中华民族伟大复兴的中国梦为鲜明主题
爱国主义就是每一个中国人的坚定信念和精神依靠。筚路蓝缕的中国已经走出了一条人类历史上史无前例的高速和平发展之路，物质财富空前增长，全面建成小康社会，中华民族的伟大复兴之梦离我们从未像今天这样近。我们要为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家的奋力拼搏。
4.以立足中国面向世界为鲜明特质
新时代爱国主义不是狭隘、保守的，而是开放、包容的。新时代中国特色社会主义的实践不是孤岛式的发展，而是汇流于全球化的大环境。中国日益走近世界舞台中央，中国的前途与人类的前途，中华民族的命运与人类的命运紧紧联系在一起。“一带一路”的发展机遇，“人类命运共同体”的中国智慧，“疫”情下的中国方案等等，都彰显了大国的国际视野和国际胸怀。维护世界和平与安定，促进人类社会的共同发展，就是中华民族利益与人类利益的结合点。
二、高校培养大学生爱国主义的策略
完善资源、发展教育形式多元化
高校在培育大学生爱国主义思想时，要重视思想政治理论课的主要阵地。一方面要以红色文化等优秀中华民族传统文化资源丰富思想政治课的教学内容，打造红色精品课程等，利用红色文化等的德育功能来提升课堂教学的效果，并充分利用爱国主义教育基地的资源和材料，充实自身教学内容、将爱国主义的传承引入课堂，让新时代的大学生在史料的辅佐下对爱国主义进行深入探讨与挖掘。
另一方面，高校育人也要重视创新在爱国主义教育形式中的重要性，爱国主义教育形式可以是多种多样的，新时代的大学生都是非常灵活的，传统老化的教育模式已经不能够引起新时代大学生的共鸣，如今高校需要摒弃老旧的教育模式，将其升华为适合新时代大学生的新模式，只有丰富课堂教学资源，多方面、多层次的结合红色文化等众多中华民族优秀传统文化，同时利用新时代新技术等发挥学生的主体作用，创新爱国主义的呈现形式，才能从根本上提高爱国主义思想对新时代大学生的感染力，从而让爱国主义在其心中开花结果。
2.拓宽视野、加强爱国主义思想观
科技的发展让新时代大学生有了更广阔的天地接触自己想要获取的信息，但在拓宽大学生视野的同时也给他们带来了许多诱惑和不利引导，而高校在育人方面除了重还应顺应时代进步充分利用互联网和全球化给我们带来的便利，利用互联网获取更多更有效的信息来了解和掌握全国各地的历史文化资源、充分调动大学生自身的爱国积极性，在提高兴趣的同时让他们明确是非黑白，从自身出发抵制不良诱导，引导他们正确看世界。
由于新时代大学生正处于世界观、人生观、价值观等思想观念形成的关键时期，高校在育人时更应扎实培养大学生的爱国主义思想观巩固大学生的爱国情怀，用更加积极的舆论引导大学生树立正确的爱国主義思想观，结合党课团课、青年大学习等实践活动的开展，将大学生身处于爱国主义思想氛围渲染之中，建立和谐开放的网络文化环境，确保社会主义核心价值观是网络平台宣传的核心与主体。
3.深入挖掘、增强民族文化认同感
爱国主义的深入挖掘需要靠新时代青年的不断努力，这自然也离不开高校人才的培养。当今高校不仅要结合时代特点、结合科技发展来培养新时代大学生的爱国主义情怀，更要充分挖掘爱国主义的历史根源，爱国既不能只停留在感情上，只有通过高校、教师、学生的多方努力共同深入挖掘历史精华，培养大学生的爱国之情、强国之志、报国之行，才能让大学生发自内心的将爱国主义从思想和意志转化到实践行动当中，从自发感情转化到自觉行动当中，才能使爱国主义深深扎根于每一位社会主义接班人心中。
三、结束语
新时代大学生弘扬爱国主义精神，需要社会、学校、家庭和学生个人多方面共同努力。社会方面需要不断完善精神文明建设净化社会风气，学校方面需要和家庭教育一起为学生树立良好的行为榜样，在爱国主义精神教育软硬件上不断加强，而学生个人需要正视自身的问题，建立有远见的目标，形成正确的价值观，努力为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
参考文献
[1]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报，2019-05-01
[2]周洁.新时代大学生爱国主义教育路径探析[J].佳木斯职业学院学报，2021，37（03）：21-22.
山东协和学院 山东省济南市
关键词：新时代;爱国主义;大学生 ;教育中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-084
引言
习近平总书记多次强调，新时代青年要“胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”[1]爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。新时代大学生要彰显知国之明，涵养爱国之情和砥砺强国之志，最终实践报国之行。
新时代爱国主义的基本内涵
爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，是我们国家和民族自立自强的强大精神动力，祖国的大好河山、骨肉同胞、灿烂文化、安全与统一都是古往今来爱国主义的基本内容。中国特色社会主义进入新时代，这一新的历史方位赋予了爱国主义新意蕴。
1.以坚持爱党爱国爱社会主义相统一为根本要求
坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，用爱党、爱社会主义来升华爱国主义的情感和境界，这是新时代爱国主义的核心要义。
2.以维护祖国统一和民族团结为根本目标
习近平总书记说：“弘扬爱国主义精神，必须维护祖国统一和民族团结。在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。”[2]维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，既是全体中国人民的共同期盼，也是中华民族根本利益所在。祖国统一、民族团结就是中华儿女的情感归依、思想共识，这是历史的必然、现实的选择和未来的方向。
3.以实现中华民族伟大复兴的中国梦为鲜明主题
爱国主义就是每一个中国人的坚定信念和精神依靠。筚路蓝缕的中国已经走出了一条人类历史上史无前例的高速和平发展之路，物质财富空前增长，全面建成小康社会，中华民族的伟大复兴之梦离我们从未像今天这样近。我们要为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家的奋力拼搏。
4.以立足中国面向世界为鲜明特质
新时代爱国主义不是狭隘、保守的，而是开放、包容的。新时代中国特色社会主义的实践不是孤岛式的发展，而是汇流于全球化的大环境。中国日益走近世界舞台中央，中国的前途与人类的前途，中华民族的命运与人类的命运紧紧联系在一起。“一带一路”的发展机遇，“人类命运共同体”的中国智慧，“疫”情下的中国方案等等，都彰显了大国的国际视野和国际胸怀。维护世界和平与安定，促进人类社会的共同发展，就是中华民族利益与人类利益的结合点。
二、高校培养大学生爱国主义的策略
完善资源、发展教育形式多元化
高校在培育大学生爱国主义思想时，要重视思想政治理论课的主要阵地。一方面要以红色文化等优秀中华民族传统文化资源丰富思想政治课的教学内容，打造红色精品课程等，利用红色文化等的德育功能来提升课堂教学的效果，并充分利用爱国主义教育基地的资源和材料，充实自身教学内容、将爱国主义的传承引入课堂，让新时代的大学生在史料的辅佐下对爱国主义进行深入探讨与挖掘。
另一方面，高校育人也要重视创新在爱国主义教育形式中的重要性，爱国主义教育形式可以是多种多样的，新时代的大学生都是非常灵活的，传统老化的教育模式已经不能够引起新时代大学生的共鸣，如今高校需要摒弃老旧的教育模式，将其升华为适合新时代大学生的新模式，只有丰富课堂教学资源，多方面、多层次的结合红色文化等众多中华民族优秀传统文化，同时利用新时代新技术等发挥学生的主体作用，创新爱国主义的呈现形式，才能从根本上提高爱国主义思想对新时代大学生的感染力，从而让爱国主义在其心中开花结果。
2.拓宽视野、加强爱国主义思想观
科技的发展让新时代大学生有了更广阔的天地接触自己想要获取的信息，但在拓宽大学生视野的同时也给他们带来了许多诱惑和不利引导，而高校在育人方面除了重还应顺应时代进步充分利用互联网和全球化给我们带来的便利，利用互联网获取更多更有效的信息来了解和掌握全国各地的历史文化资源、充分调动大学生自身的爱国积极性，在提高兴趣的同时让他们明确是非黑白，从自身出发抵制不良诱导，引导他们正确看世界。
由于新时代大学生正处于世界观、人生观、价值观等思想观念形成的关键时期，高校在育人时更应扎实培养大学生的爱国主义思想观巩固大学生的爱国情怀，用更加积极的舆论引导大学生树立正确的爱国主義思想观，结合党课团课、青年大学习等实践活动的开展，将大学生身处于爱国主义思想氛围渲染之中，建立和谐开放的网络文化环境，确保社会主义核心价值观是网络平台宣传的核心与主体。
3.深入挖掘、增强民族文化认同感
爱国主义的深入挖掘需要靠新时代青年的不断努力，这自然也离不开高校人才的培养。当今高校不仅要结合时代特点、结合科技发展来培养新时代大学生的爱国主义情怀，更要充分挖掘爱国主义的历史根源，爱国既不能只停留在感情上，只有通过高校、教师、学生的多方努力共同深入挖掘历史精华，培养大学生的爱国之情、强国之志、报国之行，才能让大学生发自内心的将爱国主义从思想和意志转化到实践行动当中，从自发感情转化到自觉行动当中，才能使爱国主义深深扎根于每一位社会主义接班人心中。
三、结束语
新时代大学生弘扬爱国主义精神，需要社会、学校、家庭和学生个人多方面共同努力。社会方面需要不断完善精神文明建设净化社会风气，学校方面需要和家庭教育一起为学生树立良好的行为榜样，在爱国主义精神教育软硬件上不断加强，而学生个人需要正视自身的问题，建立有远见的目标，形成正确的价值观，努力为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
参考文献
[1]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报，2019-05-01
[2]周洁.新时代大学生爱国主义教育路径探析[J].佳木斯职业学院学报，2021，37（03）：21-22.
山东协和学院 山东省济南市