中国私学 私立学校 民办教育研究

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[摘 要]学校是学生成长的摇篮。井然有序的管理,可以为教师和学生创造一个良好的受教与施教环境,让教师安心工作,让学生获得成长,让学校各方面的工作上一个台阶。教师应针对学校管理的方方面面,从体系规划的角度出发,就密度、精度和深度三个方面,结合实例分析学校管理的过程中,具体实践案例的含义与作用。  [关键词]学校管理;体系建设;系统把握  [中图分类号] G637 [文献标识码] A [文章编号] 1
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