【摘 要】
:
如何在教学中实施差异教学,培养学生良好的信息素养和实际操作能力,全面地提高学生的整体水平,这已经成为所有信息技术教师的共同课题。而在实际的教学过程中采用分组教学法,
论文部分内容阅读
如何在教学中实施差异教学,培养学生良好的信息素养和实际操作能力,全面地提高学生的整体水平,这已经成为所有信息技术教师的共同课题。而在实际的教学过程中采用分组教学法,则是一种新颖而有效的教学模式。
How to carry out the teaching of difference in teaching, cultivate students’ good information literacy and practical ability, and comprehensively improve the overall level of students has become a common topic for all information technology teachers. In the actual teaching process using group teaching method, it is a new and effective teaching mode.
其他文献
卡提素预防自发性气胸复发效果初探沈阳市胸科医院(110044)刘宁1对象与方法11一般资料1995年6月至1997年2月住院的自发性气胸24例。采用卡提素胸腔内注入19例,男15例,女4例,年龄16~58岁。特发性气胸16例,继发性气胸
在语文阅读教学中实施个性化阅读教学可以激发学生的阅读兴趣,提高各层次学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,增强语文素养,培养学生的创新精神,在学生个性得到健康
秋叶把湛蓝的天空勾勒出一线金黄,舞动着融化进了甘甜的菊香。纵然秋风送来寒意,但红叶依旧如花一般绽放。这是我的季节。青春,总有一丝丝青涩的忧伤。正当我漫步在一个无人
一、对投资项目的管理问题到国外投资搞实业,必须在事先就考虑将来如何管理。一般说来,接受投资的国家是允许一定数量的管理人员入境的,以便对其所投资的企业实施管理和经营
例1:宫×,男,7岁,因发热二天抽搐2小时急诊入院。查体:体温38.3℃,血压10.7/8.0KPa,脉搏132次/分,呈急性热病容,神清,说话吐字不清,步态不稳呈跛行,智力低下,至今不会数数,
实验室条件下,利用高效液相色谱研究了联苯肼酯在不同初始浓度,温度,pH值,自然水体中的水解动态特性.结果表明:25℃时,联苯肼酯在初始质量浓度为5,10,15,20 mg/L时的质量半衰
随着党的十四大确立的社会主义市场经济体制的逐步建立,国内卷烟市场的竞争将日趋激烈。面临市场经济的新形势,如何加强企业质量管理工作,增强企业的竞争实力,以适应改革需
本文报告4例肌注水杨酸毒扁豆碱治疗遗传性共济失调患者,全部见到迅速,显著疗效,未见明显不良反应,其中早期轻型患者(例1)疗效最好。例1、2随访1年多,用此药间断治疗,均能更
本文总结我院经CT诊断的128例颅内病变患者心电图变化。①总的看来肿瘤组、出血组、缺血组其改变的发生率分别为97.14%、97.50%、91.49%,三组无显著性差异(P>0.05)。②仔细分析
目前,我国科技信息业的发展正处在一个特殊的历史时期。从国际上来看,信息化浪潮席卷全球,继美国克林顿政府提出实施国家信息基础结构(NⅡ)计划以来,西欧各国以及亚洲的日本