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高中化学课程在高中教学阶段具有十分重要的意义,在全新的教学理念下教师、学生以及课堂教学都发生了明显的变化.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与小组讨论的能力.真正达到才智有发挥的空间、实践有锻炼的机会、能及时得到教师的帮助.本文将结合高中化学课堂中的典型现象加以说明,并探讨小组讨论学习应采用怎样的组织策略,以保证课堂小组讨论学习的实效.