小学语文第八册第五单元测试卷

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  时间:60分钟 总分:100分 得分:
  一、小小书法家。(8分)
  ɡài niàn nónɡ yù zhèn hàn zāo tà
  duǎn zàn hú xiàn fēi xiánɡ shùn jiān
  二、词语积累卡(把下列词语补充完整)。(10分)
  栩栩 彬彬 历历 斤斤 循循
  姗姗 娓娓 蒸蒸 遥遥 赫赫
  风尘 众目 虎视 想入 忠心
  书声 含情 文质 大名 千里
  三、我会加标点。(7分)
  我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔 它们比青草只矮几厘米 躲在草下边 好像只要一使劲儿 就会齐刷刷地冒出来
  四、我会填“笑”(每个只能用一次)。(5分)
  苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑
  狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑
  1.无拘无束疯狂的笑。( ) 2.藏在心里不公开的笑。( )
  3.不愉快而勉强做出的笑。( ) 4.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。( )
  5.故意做出的,不真实的笑。( ) 6.无意义地一个劲儿地笑。( )
  7.狡猾阴险的笑。( ) 8.开朗的笑。( )
  9.众人大声的笑。( ) 10.捧着肚子的笑。( )
  五、我会排列句子。(2分)
  ( )但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!
  ( )飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
  ( )趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。
  ( )夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。
  ( )只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。
  六、我会选。(4分)
  照顾 照管 辽阔 宽阔
  1.我家门前新修的公路既( ),又平坦。
  2.生病的爷爷在妈妈的精心( )下,身体很快地康复了。
  3.成群的马在( )的草原上奔跑。
  4.妈妈去买票,让我在这儿( )行李。
  因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
  如果……就…… 无论……都……
  5.我惊奇地想它们为什么( )在温暖的阳光下冒出来,( )偏偏在冷风冷雨中
  拔地而起呢?
  6.( )生命短暂,( )我们都可以让有限的生命体现出无限的价值。
  7.( )我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死( )是有意义的。
  8.( )你是否拥有健康的体魄,( )拥有生活的权利。
  七、小小魔术师(按要求改写句子)。(12分)
  1.我14岁那年,一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。
  改写成“把”字句:
  改写成“被”字句:
  2.你怎么能这样对待我妈妈?
  改为陈述句:
  3.他的死是很有价值的。
  改为感叹句:
  4.我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。
  缩句:
  5.妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。(修改病句)
  八、阅读欢乐岛。(共22分)
  (一)
  帆是美丽的。阳光下的点点白帆,是春天撒在大海上的片片花瓣。
  帆是顽强的,风浪中高悬的白帆,是航海者劈波斩浪的一把匕首。
  帆是自信的,暗礁旁驶过的白帆,是强者升起的一面坚定的旗帜。
  然而,我赞美帆,却不仅仅由于它的美,或者它的顽强、它的自信。
  当一艘新下水的万吨巨轮,呼啸着从帆旁边驶过的时候,帆没有嘲笑巨轮的资功浅短,也没有嫉妒巨轮超过自己,更没有望着巨轮的背影甩出一连串的攻击:“骄傲”、“狂妄”、“出风头”……
  真的,帆欣喜地目送着远去的巨轮,那扑扑的海风是它从心底发出的真诚赞美。
  我赞美这种气度,这种豁达。
  1.写出下列词语的近义词。(1分)
  顽强—( ) 狂妄—( )
  2.根据所给解释从文中找词语。(1分)
  (1)发出高而长的声音。( )
  (2)性格开朗,气量大。( )
  3.文中画线的部分在文中起什么作用?(2分)
  4.作者赞美帆的什么?(3分)
  (二)
  这个感人的故事发生在一( )公共(汽 气)车上,车子沿着(公 共)路正在行(xínɡ hánɡ)(使 驶)。乘(chénɡ shènɡ)客中有位头发花白的老人,手里紧紧地 着一( )鲜花。车过教堂时,上来一( )少女,目不转睛地看着老人手里的鲜花。老人快要下车时,他忽然将自己手中的鲜花 向少(shào shǎo)女的怀中,他赶忙解释说:“我看得出来,你很(热爱 喜爱)这花,我想老太太也会很高兴你拥有这束花。我会告诉(sù sònɡ)她,我把花送给了一位可爱的姑娘。”姑娘接过花后,目送老人下车,看着他慢慢 进一( )小公墓的门。
  1.请在文中的括号内填入合适的量词。(2分)
  2.用“/”划去括号里用错的注音、字、词。(2分)
  3.从下列词语中选出合适的词填在文中的“——”上。(1分)
  推 握 举 拿 跑 走
  4.为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词,写在括号里。(1分)
  ( ) ( )
  5.读完这篇短文后,如果你是那位姑娘,心里会怎么想?(2分)
  (三)
  有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我,则喜爱那平凡的牵牛花。
  乐于向高处攀登,是牵牛花的本色。开始,它那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠,慢慢地,篱笆被牵牛花爬满了,只要从屋檐下拉几根绳子绑在篱芭上,牵牛花的茎就会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶子,红的、白的、紫的花组成了条条花索,古屋前像是挂上了条条彩带。
  牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身体全都缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为它缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不容易掉下来,偶尔被大风吹下来,也不灰心,一有机会,它就借助着风的力量再次攀上去。
  牵牛花一生一直在攀登。一天,两天,一月,两月……直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。
  到了深秋,它虽然枯萎了,却留下了一粒粒饱满的种子。明年篱芭上、屋顶上,又将爬满了奋力向上攀登的牵牛花。
  1.根据意思从文中找词语并用这个词语写一句话。(4分)
  (1)坚持而不动摇。( )
  (2)停止做某件事情。( )
  2.用“ ”画出文中的比喻句,并填空。(1分)
  这句话用 来比喻 。
  3.作者赞美牵牛花其实是赞美了一种什么样的精神?(2分)
  九、习作乐园。(30分)
  国花是一个国家历史文化与民族精神的象征。世界上很多国家有自己的国花,比如:荷兰的国花是郁金香,意大利的国花是雏菊,俄罗斯的国花是向日葵……我国目前尚未确定国花,在众多的候选国花中,人们主要倾向于牡丹和梅花。你赞成选哪种花作我国的国花?请写出来,并说明理由。
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