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教学改革是在数学教学中实施素质教育的主渠道，课堂是主阵地。教学效率是衡量一节课成败的重要标准，这就需要教师不断优化课堂教学结构。本文从教学目标、内容、学生学习动机、个体差异以及思维品质五大方面，来探讨优化课堂教学效果的途径。
浅谈如何优化数学课堂教学
【摘 要】
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教学改革是在数学教学中实施素质教育的主渠道，课堂是主阵地。教学效率是衡量一节课成败的重要标准，这就需要教师不断优化课堂教学结构。本文从教学目标、内容、学生学习动机、
【机 构】
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福建省漳浦县大南坂中心学校
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年5期
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