剖析典型课例,践行深度学习

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whoamiwh
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初中历史课堂上,不仅需要提高学生学习历史知识的能力,而且还需要培养学生的思维品质,通过这些来提高学生的综合素养.因此,深度学习被越来越多地运用在初中历史的教学中.深度学习是指在思考的基础上学生能够理性地学习新知识,并能够将其融入现有的知识体系中,从而能够将已有的知识传递到新的情境中,通过整个课堂教学过程帮助学生分析解决问题.
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目的 评价胃肠间质瘤的临床诊断及行腹腔镜手术治疗的可行性与安全性.方法 回顾性分析2006年8月-2009年6月43例超声内镜拟诊胃肠道间质瘤的临床诊断与治疗资料.结果 腹腔镜手术成功36例,成功率为83.7%.超声内镜诊断率为69.O%.术后诊断胃肠道间质瘤免疫组化CD117、CD34标记阳性率为100%.术后患者平均住院时间为5 d,术后疼痛轻微.结论 超声内镜及CD117、CD34标记可以作
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