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【摘 要】幼儿时期是语言表达能力培养的最佳时期，这一时期幼儿表达能力的培养与今后孩子对语言的掌握息息相关。因此，本文就对如何做好幼儿语言表达能力的培养工作进行分析，结合当前幼儿语言表达能力的发展与培养过程中存在的主要问题，提出了一些意见和建议。
【关键词】幼儿表达能力；发展；培养；现状；意见和建议
幼儿是小孩语言表达能力培养的关键时期，在幼儿园教育开展的过程中，如何结合幼儿生理与心理发展的实际情况，对幼儿进行语言表达能力的培养，这是当前幼儿园以及父母需要考虑的主要问题。就目前而言，父母以及幼儿园没有将幼儿语言表达能力的培养工作落实到位，导致幼儿语言表达能力培养目标无法达成，不利于幼儿语言表达能力的发展。就如何发展和培养幼儿语言表达能力，这是现在需要解决的主要问题。本文就对幼儿语言表达能力的发展和培养进行分析。
一、幼儿语言表达能力发展与培养的重要性分析
语言是沟通的主要工具，所以，对幼儿进行语言表达能力的发展与培养是非常有必要的。而且，幼儿时期是语言表达能力发展与培养的重要时期，因此，一定要抓住机遇对幼儿进行语言表达能力的培养。
二、幼儿语言表达能力发展与培养过程中存在的主要问题分析
（1） 缺乏幼儿语言表达能力发展与培养的意识
就目前而言，幼儿园以及家长方面没有在思想上重视幼儿语言表达能力的发展与培养，缺乏幼儿语言表达能力发展与培养的意识。幼儿园与家长方面他们不了解幼儿语言表达能力培养的重要性，而且，不知道幼儿时期是语言表达能力发展与培养的关键时期，所以，他们就忽略了幼儿语言表达能力发展与培养工作的开展。
（2）幼儿语言表达能力发展与培养的过程中没有充分发挥各方面的作用
幼儿语言表达能力的发展与培养不是幼儿园一方面的工作，这一工作的开展也要落实到家庭教育的过程中，要充分幼儿园与家长主体的作用，让这两者在幼儿语言表达能力培养和发展的过程中各尽所能。就现在来说，没有实现幼儿园与家长作用的有机结合，这就造成幼儿语言表达能力的培养工作效率低下。
三、推动幼儿语言表达能力发展与培养工作开展的意见和建议
（1）思想上重视幼儿语言表达能力的发展与培养
家长与幼儿园在开展幼儿教育工作的过程中，一定要明白幼儿语言表达能力培养的重要性，在思想意识上重视幼儿语言表达能力的培养。一方面，幼儿园在开展幼儿教育的过程中，一定要设置幼儿语言培养的课程，积极引导幼儿进行语言表达，努力培养幼儿语言表达能力。另一方面，家庭在平常生活中也要注重幼儿语言表达能力的培养，结合生活实际来丰富幼儿词汇量。
（2）幼儿园与家庭主体的有机结合
在幼儿语言表达能力培养的过程中，一定要注重家庭与幼儿园两者作用的有机结合。在幼儿语言表达能力培养的过程中，幼儿园和家庭的作用都要重视，只有从这两方面入手，才可以提高幼儿语言表达能力培养的效果。[1]有幼儿园与家庭在进行幼儿语言表达能力培养的过程中，双方一定要加强沟通，就如何提高幼儿语言表达能力发展与培养的效率相互沟通交流，只有幼儿园与家长相互配合的情况下，才可以更好地推动幼儿语言表达能力培养工作的开展。
（3）注重幼儿语言表达兴趣的激发
在进行幼儿语言表达能力培养的过程中，一定要激发幼儿对语言表达的兴趣，促使幼儿可以在兴趣的引导下积极表达自己的想法。【2】在幼儿成长的过程中，随着幼儿的成长，他们的生活经历越来越丰富，交流的次数越来越多，但是，由于他们自身掌握的词汇量还不是很丰富，所以，当幼儿与老师或者家长交流过程中出现困难时，他们应该积极引导幼儿进行自我表达，给他们进行词汇量的传输，让他们可以顺利实现自我表达。还有，在幼儿园进行语言表达能力培养教育时，幼儿园的老师可以通过游戏的形式来开展语言表达的教学。通过游戏可以调动学生的积极性，与此同时，还能够激发学生与老师和同学沟通的热情，因此，幼儿园老师一定要善于运用游戏的方式来开展语言表达教学。在教学过程中，可以适当的扩大学生的词汇量，将教学词汇扩展到学生日常生活直接使用的语言范围之外。在对幼儿开展语言表达能力的发展与培养工作的过程中，一定要注重幼儿兴趣的激发，要让幼儿学会自觉表达内心的真实想法，鼓励发表自己内心的看法。
（4）创造语言表达情景，鼓励幼儿积极表达自我
在开展幼儿语言教学的过程中，家长一定要加强与幼儿的情感交流，要了解幼儿内心的真实想法，拉近父母与幼儿之间的情感距离，让幼儿敢于表达自己，这样可以为幼儿语言表达能力的培养提供帮助。在日常生活中，父母可以创造语言表达情景，激发幼儿语言表达的潜能。比如：在日常生活中，可以多幼儿去朋友家做客，鼓励幼儿与他人交流，这样可以激发幼儿的表达能力。还有，日常生活中，也可以带幼儿去超市购物，让幼儿自己挑选自己喜欢的商品，让幼儿自己表达内心的真实感受，这样可以激发幼儿内心的表达意愿。在生活中，可以带幼儿去接触更多的人群，丰富幼儿的生活，让幼儿多听、多看、多玩，这样可以很好的开阔幼儿的视野，有利于幼儿语言表达能力的培养。
四、结语
幼儿语言能力的培养是非常重要的，这关系到以后幼儿的成长。语言是沟通与交流的重要工具，幼儿园与家长一定要抓住幼儿段时期，高度重视幼儿语言表达能力的培养，从各个方面入手，采取各種措施来激发幼儿的语言表达，让幼儿可以更加积极主动地表达自己的想法。在幼儿语言表达能力的发展与培养工作开展的过程中，要注重幼儿兴趣的激发，而且，还要充分发挥环境因素的作用，让幼儿可以更好地学习语言，让幼儿更好地表达自己。
参考文献：
[1]冯丽贤.浅议培养幼儿语言表达能力的途径[J].教学园地.
[2]尹智慧.浅谈幼儿语言能力的培养[J].教学研究，2002，（2）.
【关键词】幼儿表达能力；发展；培养；现状；意见和建议
幼儿是小孩语言表达能力培养的关键时期，在幼儿园教育开展的过程中，如何结合幼儿生理与心理发展的实际情况，对幼儿进行语言表达能力的培养，这是当前幼儿园以及父母需要考虑的主要问题。就目前而言，父母以及幼儿园没有将幼儿语言表达能力的培养工作落实到位，导致幼儿语言表达能力培养目标无法达成，不利于幼儿语言表达能力的发展。就如何发展和培养幼儿语言表达能力，这是现在需要解决的主要问题。本文就对幼儿语言表达能力的发展和培养进行分析。
一、幼儿语言表达能力发展与培养的重要性分析
语言是沟通的主要工具，所以，对幼儿进行语言表达能力的发展与培养是非常有必要的。而且，幼儿时期是语言表达能力发展与培养的重要时期，因此，一定要抓住机遇对幼儿进行语言表达能力的培养。
二、幼儿语言表达能力发展与培养过程中存在的主要问题分析
（1） 缺乏幼儿语言表达能力发展与培养的意识
就目前而言，幼儿园以及家长方面没有在思想上重视幼儿语言表达能力的发展与培养，缺乏幼儿语言表达能力发展与培养的意识。幼儿园与家长方面他们不了解幼儿语言表达能力培养的重要性，而且，不知道幼儿时期是语言表达能力发展与培养的关键时期，所以，他们就忽略了幼儿语言表达能力发展与培养工作的开展。
（2）幼儿语言表达能力发展与培养的过程中没有充分发挥各方面的作用
幼儿语言表达能力的发展与培养不是幼儿园一方面的工作，这一工作的开展也要落实到家庭教育的过程中，要充分幼儿园与家长主体的作用，让这两者在幼儿语言表达能力培养和发展的过程中各尽所能。就现在来说，没有实现幼儿园与家长作用的有机结合，这就造成幼儿语言表达能力的培养工作效率低下。
三、推动幼儿语言表达能力发展与培养工作开展的意见和建议
（1）思想上重视幼儿语言表达能力的发展与培养
家长与幼儿园在开展幼儿教育工作的过程中，一定要明白幼儿语言表达能力培养的重要性，在思想意识上重视幼儿语言表达能力的培养。一方面，幼儿园在开展幼儿教育的过程中，一定要设置幼儿语言培养的课程，积极引导幼儿进行语言表达，努力培养幼儿语言表达能力。另一方面，家庭在平常生活中也要注重幼儿语言表达能力的培养，结合生活实际来丰富幼儿词汇量。
（2）幼儿园与家庭主体的有机结合
在幼儿语言表达能力培养的过程中，一定要注重家庭与幼儿园两者作用的有机结合。在幼儿语言表达能力培养的过程中，幼儿园和家庭的作用都要重视，只有从这两方面入手，才可以提高幼儿语言表达能力培养的效果。[1]有幼儿园与家庭在进行幼儿语言表达能力培养的过程中，双方一定要加强沟通，就如何提高幼儿语言表达能力发展与培养的效率相互沟通交流，只有幼儿园与家长相互配合的情况下，才可以更好地推动幼儿语言表达能力培养工作的开展。
（3）注重幼儿语言表达兴趣的激发
在进行幼儿语言表达能力培养的过程中，一定要激发幼儿对语言表达的兴趣，促使幼儿可以在兴趣的引导下积极表达自己的想法。【2】在幼儿成长的过程中，随着幼儿的成长，他们的生活经历越来越丰富，交流的次数越来越多，但是，由于他们自身掌握的词汇量还不是很丰富，所以，当幼儿与老师或者家长交流过程中出现困难时，他们应该积极引导幼儿进行自我表达，给他们进行词汇量的传输，让他们可以顺利实现自我表达。还有，在幼儿园进行语言表达能力培养教育时，幼儿园的老师可以通过游戏的形式来开展语言表达的教学。通过游戏可以调动学生的积极性，与此同时，还能够激发学生与老师和同学沟通的热情，因此，幼儿园老师一定要善于运用游戏的方式来开展语言表达教学。在教学过程中，可以适当的扩大学生的词汇量，将教学词汇扩展到学生日常生活直接使用的语言范围之外。在对幼儿开展语言表达能力的发展与培养工作的过程中，一定要注重幼儿兴趣的激发，要让幼儿学会自觉表达内心的真实想法，鼓励发表自己内心的看法。
（4）创造语言表达情景，鼓励幼儿积极表达自我
在开展幼儿语言教学的过程中，家长一定要加强与幼儿的情感交流，要了解幼儿内心的真实想法，拉近父母与幼儿之间的情感距离，让幼儿敢于表达自己，这样可以为幼儿语言表达能力的培养提供帮助。在日常生活中，父母可以创造语言表达情景，激发幼儿语言表达的潜能。比如：在日常生活中，可以多幼儿去朋友家做客，鼓励幼儿与他人交流，这样可以激发幼儿的表达能力。还有，日常生活中，也可以带幼儿去超市购物，让幼儿自己挑选自己喜欢的商品，让幼儿自己表达内心的真实感受，这样可以激发幼儿内心的表达意愿。在生活中，可以带幼儿去接触更多的人群，丰富幼儿的生活，让幼儿多听、多看、多玩，这样可以很好的开阔幼儿的视野，有利于幼儿语言表达能力的培养。
四、结语
幼儿语言能力的培养是非常重要的，这关系到以后幼儿的成长。语言是沟通与交流的重要工具，幼儿园与家长一定要抓住幼儿段时期，高度重视幼儿语言表达能力的培养，从各个方面入手，采取各種措施来激发幼儿的语言表达，让幼儿可以更加积极主动地表达自己的想法。在幼儿语言表达能力的发展与培养工作开展的过程中，要注重幼儿兴趣的激发，而且，还要充分发挥环境因素的作用，让幼儿可以更好地学习语言，让幼儿更好地表达自己。
参考文献：
[1]冯丽贤.浅议培养幼儿语言表达能力的途径[J].教学园地.
[2]尹智慧.浅谈幼儿语言能力的培养[J].教学研究，2002，（2）.