藏枪——献给爷爷和爷爷曾经生活的那座山村

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“这故事到后来很少有人知道了。”爷爷将他黑乎乎的手插进怀兜里,取出了一支镶着黄铜的鼻烟壶,在膝盖上敲一敲,然后往左手拇指的指甲盖上倒少许鼻烟,用右手手指捏起一撮,边看对面山坡上散布的羊群,边把鼻烟送到鼻孔下,“嘶”的一声吸了进去。“你们肯定不信,看羊群所在的那个山坡上的废墟,那里以前就是我们的村子。”爷 Little was known about the story later. “Grandpa inserted his black hand into his pocket, took out a brass-lined snuff bottle, knocked on his knees, and then left Put a small snuff on the thumbnail of the thumb, pinch a handful of fingers with your right hand and look under the nostrils to spread the flock across the hillside, sniffing into the nostrils. ”You certainly do not believe, look at the ruins of that hillside where the flock is, where we used to be our village.
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29日晨,噩讯出,疑云起,旋即坐实,悲悼继之。  一时间,满屏已是哀挽如潮。先生一去,如灞柳风雪纷纷落,缅思之情,何可止息。此刻,静坐于无边寂夜之中,断续而忆斯人。十六年来,以记者之身,曾无数次采访先生,此时此刻,不再非得凝莹莹之泪而为新闻稿件,去字斟句酌,去层层删改,去为字数及任务所限而动辄得咎了。某也何幸,可以从容写来,写我之所见所忆。  曾几何时,每去陈忠实先生在南郊一大学之工作室,总似“接
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期刊
摘 要:当今社会日益浮躁、急功近利,人们在跨入物质富足的天堂时,却往往跌向精神贫瘠的深渊,我们历史教师更应把提升学生的人文素养作为崇高的追求目标,并渗透到平时的历史课堂教学中去,成为历史课堂教学的“灵魂”。  关键词:高中历史;人文素养;提升  中图分类号:G633.5 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)13-015-1  一、重视高中历史学科新课标中有关人文素养的理念和要求