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【正】著名教育家布鲁纳说:"知识的获取是一个主动的过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取的主动参与者。"在教学中,"提问式"学法指导能很好地实现这一过程。一、"提问式"学法指导的应用利用"提问式"学法指导,能让学生明确该节课的学
“提问式”学法指导在地理教学中的应用
【摘 要】
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【正】著名教育家布鲁纳说:"知识的获取是一个主动的过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取的主动参与者。"在教学中,"提问式"学法指导能很好地实现这一过程
【机 构】
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西藏日喀则地区第二高级中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2012年6期
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