小议如何提高初中数学课堂教学的效率

来源 :爱情婚姻家庭:教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiangchengshimeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学在全面发展之中,各学科教学效率的提高成为当务之急。面对传统的教学观念,许多的一线教师,盲目的进行课 程改革,忽略教学的创新发展,虽然竭尽全力去提高学生的学习成绩,但是收获甚微,导致整体的课堂教学效率不能得到增强。在这 样的教学状况下,初中数学教师积极的更新课堂教学模式,建立起高效的教学氛围,以学生为中心,全面优化课程内容,逐渐形成完 整的教学体系,加强学生对数学课程的理解,从而推动初中数学课堂教学的持续发展。
其他文献
素质教育的全面推进,与学生整体素质和能力的提高,紧密的结合起来,而寓教于乐的教学思想,则成为学生综合性发展 的重要保障。本文以初中体育课堂教学为例,针对学生的情感需要
检索CNKI及万方数据库收录的关于图书馆精准学科服务的相关文献,利用书目共现分析系统BICOMB2.0生成词篇矩阵数据,并运用双向聚类方法,以图形聚类工具gCluto1.0软件进行分析
各种语言里拟声词和拟态词都具有非常强的生动、形象性特征,韩国语的拟态词往往采用音节反复形式来加深读者印象,一般有同音反复和类似音反复两种,其中类似音反复的拟态词前
本研究以培养应用型人才,更好地发展中国高等学校韩国语专业为目的,研究中国H大学韩国语课程大纲的内容,详细分析目前H大学韩国语专业面临的各种问题的原因、影响,并阐述今后
文章旨在研究美国“图书馆准备好编程”项目给图书馆行业带来的信息素养教育改革新趋势。通过文献分析和案例研究,对“图书馆准备好编程”项目的三个阶段进行了梳理,汇总整理
《语文课程标准》指出:培养学生具有独立阅读的能力,注 重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种 阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味
期刊
民心相通是推动"一带一路"建设行稳致远的重要基础。广西作为"一带一路"有机衔接的重要门户,是深化中国—东盟开放合作的重要前沿阵地,并与东盟山水相连、文化相融、血脉相亲
现代的"流动性"改变了朝鲜族群体基于传统农耕文化形成的生活形态。随着改革开放的深入,朝鲜族纷纷涌向城市和海外。在京朝鲜族作家朴草兰笔下的年轻人,背井离乡来到城市打拼
互联网技术的普及,推动了社会经济的发展和革新,催生了分享经济,而社交电商是分享经济重要的商业模式。社交电商具有社交性和分享性的特征,个性化发展却依赖社群平台,强调用
本文以外语(韩国语)成绩及有关问卷调查为依据,用统计方法进行期末考试成绩的直方图分析、数值特征分析、影响成绩的主要因素分析,提出了外语(韩国语)教学改革的必要性和紧迫