【摘 要】
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摘 要：新时代，随着越来越多政治新闻与人文资讯在人们身边的开放与传播，大学生对国内外局势和思想政治理论产生浓厚的兴趣，但同时也有一些困扰和困惑，正需要通过“思政课”教师来引导和答疑释惑。因而，“思政课”教师在课程开展中的角色至关重要。该文从新时代大学生对“思政课”教师的期望入手，具体分析目前高校“思政课”教師的现状，从而为高校“思政课”教师新角色的塑造提供建议，以供参考。 关键词：新时代大学生
【基金项目】
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2019年湖南省教育厅科学研究项目《新时代“立德树人”视野下高校思想政治理论课教师的角色期望研究》(湘教通〔2019〕353号-19B218)研究成果
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新时代,随着越来越多政治新闻与人文资讯在人们身边的开放与传播,大学生对国内外局势和思想政治理论产生浓厚的兴趣,但同时也有一些困扰和困惑,正需要通过"思政课"教师来引导和答疑释惑。因而,"思政课"教师在课程开展中的角色至关重要。该文从新时代大学生对"思政课"教师的期望入手,具体分析目前高校"思政课"教师的现状,从而为高校"思政课"教师新角色的塑造提供建议,以供参考。
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