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由于种种因素,学生的素质高低是不同的,学习的能力水平也是参差不齐的,针对不同的学生,不能实施“一刀切”式的教学,需要根据学生实际,对不同学生施以不同层次的教学,让所有学生都能够听得懂、弄得会、学得好.本文就初中信息技术课堂教学中实施分层教学进行探讨.
分层教学在初中信息技术课堂教学中的实施
【摘 要】
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由于种种因素,学生的素质高低是不同的,学习的能力水平也是参差不齐的,针对不同的学生,不能实施“一刀切”式的教学,需要根据学生实际,对不同学生施以不同层次的教学,让所有
【机 构】
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河北省张家口市宣化区第二实验中学,河北 张家口,075100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年6期
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