【摘 要】
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随着新课改的不断深入,对初中地理的教学提出了更高的要求。在素质教育的影响下,初中地理教师不仅承载着向学生传授知识的责任,更要培养学生的创新能力,从而促进学生综合能力的提升。中学地理的学习,其知识面较为广泛、内容丰富,同时也具有一定的趣味性,也是培养学生创新能 力的前提。在初中地理教学中培养学生的创新能力,不仅能够提高民族素质,还能开阔学生的思维,对学生有着积极而促进的作用。所以,教师要充分利用地理这一学科的特点,不断的更新教学形式,丰富课堂教学内容,有针对性的培养学生的创新能力,也是实现初中地理教学的意义
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随着新课改的不断深入,对初中地理的教学提出了更高的要求。在素质教育的影响下,初中地理教师不仅承载着向学生传授知识的责任,更要培养学生的创新能力,从而促进学生综合能力的提升。中学地理的学习,其知识面较为广泛、内容丰富,同时也具有一定的趣味性,也是培养学生创新能 力的前提。在初中地理教学中培养学生的创新能力,不仅能够提高民族素质,还能开阔学生的思维,对学生有着积极而促进的作用。所以,教师要充分利用地理这一学科的特点,不断的更新教学形式,丰富课堂教学内容,有针对性的培养学生的创新能力,也是实现初中地理教学的意义
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