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现在提倡的是素质教育，可是在教育评价实施中进行的仍然是应试教育评价。本文通过对应试教育评价方式的批判，试图改变对思想品德教育的评价，以促进思想道德的建设。
浅析初中思想品德教学评价的弊端
【摘 要】
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现在提倡的是素质教育，可是在教育评价实施中进行的仍然是应试教育评价。本文通过对应试教育评价方式的批判，试图改变对思想品德教育的评价，以促进思想道德的建设。
【机 构】
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云南省昭通市巧家县白鹤滩中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年4期
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