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在高职院校班级教育管理中，以学生为本，弘扬学生积极健康向上的主体精神，和谐师生关系，提高学生文化素养，促进学生健康发展。
开展班级人文管理促进学生健康发展
【摘 要】
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在高职院校班级教育管理中，以学生为本，弘扬学生积极健康向上的主体精神，和谐师生关系，提高学生文化素养，促进学生健康发展。
【机 构】
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江西中医药高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年2期
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