【摘 要】
：
“工匠精神”是我国的民族气质和精神。从古代建筑到四大发明,古代工匠的成就无不体现中华“工匠精神”的内涵。然而,随着经济的发展,这种精神也随着商业化的快速发展而严重
论文部分内容阅读
“工匠精神”是我国的民族气质和精神。从古代建筑到四大发明,古代工匠的成就无不体现中华“工匠精神”的内涵。然而,随着经济的发展,这种精神也随着商业化的快速发展而严重损失,中国制造也面临着重大挑战。构建中华“工匠精神”体系是重拾中华“工匠精神”的关键,是时代所需,是实现“中国制造”向“中国精造”转变的必要途径,也是实现中国强国之路的有力保障。本文主要从设计、制造、设计教育三个方面探讨了对中华“工匠精神”体系的构建。
其他文献
在轻物掷远教学中创造性教学模式的研究天津市河西区上海道小学张金镇，孙继忠多年来，许多学校的体育教学，从本质上看。属于再现式教学方法。教师讲解，示范，学生模仿练习。这种教学
把握学生产生创新意识时机，指导写作刘建始写作是一项创造性思维活动，大量的写作实践表明，凡优秀习作的完成，始终离不开创新意识。在作文教学中，我们发现学生创新意识的产生有一定
端正办学思想，努力开创素质教育的新局面天津塘沽二中我校创建于１９５４年，经过四十年的建设与发展，办学规模逐年扩大，办学条件不断完善，办学效益稳步提高，为塘沽地区基础教育做出了积极的
数学思维是从属于一般思维的,它是人脑和数学对象交互作用并按照一般思维规律认识数学内容的内在理性活动.它具有一般思维的根本特性,但又有自己的个性,主要表现在思维活动是
目的：观察自拟益气活血汤联合西药治疗冠心病心绞痛的疗效。方法：将80例冠心病心绞痛患者随机分为两组,对照组40例予给予西医常规治疗,服用消心痛,每次10mg,每日3次,阿司匹林0.
随着经济社会的发展，建设学习型社会成为我国的重要战略之一，这就要求每个人都能养成终身学习的习惯。在学习型社会建设过程中需要建立高校教师继续教育内容新体系，推动高等学校
减轻过重课业负担，落实素质教育河北区育婴里小学近十多年来，我校通过深化改革，强化管理，教育教学质量有了明显提高。但也深感学生课业负担过重的问题是小学教育的一大“顽症”。
财政学专业实施双语教学可以增强教育竞争力，培养适应经济全球化和国际科技发展需要的高素质人才。本文将从双语教学的内涵人手，分析目前在财政学专业中实施双语教学的意义、存
小学数学整体教学浅探董树莉九年义务教育全日制小学数学教学大纲，明确地指出：“小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基础的知识，是进一步学习的基础，必
我校是一所建校仅有15年的年轻小学.现有20个教学班,在校生近1700人,教职工91人,其中任课教师75人,30岁以下的有56人,占75%.学校的中年教师寥寥无几,45岁以上的教师数量少,又