【摘 要】
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针对农村中小学体育课教学存在的问题,采用问卷走访调查法、文献资料法和逻辑推理法等,对影响农村中小学体育课的要素进行了调查和分析。结果表明:群众的支持、认识、场地、
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针对农村中小学体育课教学存在的问题,采用问卷走访调查法、文献资料法和逻辑推理法等,对影响农村中小学体育课的要素进行了调查和分析。结果表明:群众的支持、认识、场地、器材、教师、学生等都不同程度地影响着中小学体育教学。
Aiming at the existing problems of PE teaching in primary and middle schools in rural areas, questionnaire survey, literature review and logical reasoning are used to investigate and analyze the factors which affect the physical education in primary and middle schools in rural areas. The results show that mass support, understanding, venues, equipment, teachers and students affect the teaching of primary and secondary physical education in varying degrees.
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