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历史课程的繁复性与多变性不仅对学生的记忆、理解能力提出了要求，也对教师的授课方式及教学安排形成了考验。如何通过提高学习积极性并实现教学效率的提升，是历史课堂急需解决的问题。
浅谈课改下如何提高高中历史课堂教学效率
【摘 要】
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历史课程的繁复性与多变性不仅对学生的记忆、理解能力提出了要求，也对教师的授课方式及教学安排形成了考验。如何通过提高学习积极性并实现教学效率的提升，是历史课堂急需解决
【机 构】
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广西贵港市港北区港口高中,广西 贵港,537101
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年8期
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