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随班就读是国内近几年关爱特殊儿童教育的重大政策。可如何在普通学校正确、科学地对特殊儿童开展教育，这对于普通老师无疑是一个措手不及的挑战与难题。就此，我为求突破，结合音乐教育的美育与心智治疗功能，对走近特殊儿童的一个教育故事进行简述分析，摸索敲开特殊儿童心灵那扇窗的钥匙。
用音乐敲开孩子心灵的那扇窗——走近特殊儿童的教育故事论文
【摘 要】
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随班就读是国内近几年关爱特殊儿童教育的重大政策。可如何在普通学校正确、科学地对特殊儿童开展教育，这对于普通老师无疑是一个措手不及的挑战与难题。就此，我为求突破，结合音
【机 构】
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广东省广州市白云区大源小学 广东 广州 510000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年12期
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