探究三大社会化教育机制——家庭、学校、社区

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人从出生开始便在社会中活动,作为个人成长的三大教育环境,在儿童逐渐社会化的过程中,都发挥并展现出其独有的功能和优势。本文主要通过研究如何有效利用三者的优势来弥补各自弱化的部分,基于生态学来构建三大社会化教育机制共同体,进而促进儿童社会化发展。
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